近期，根据学校整体安排🫗✍🏼，天辰娱乐结合实际集中开展了期中学风调研活动。一直以来，天辰娱乐领导高度重视学风建设，将其作为天辰娱乐育人工作的中心任务来抓👨‍🦯。学工办在院领导的直接关心和领导下，对学风建设工作进行了一系列设计🐬，主要做好四方面工作，即各年级期中学风座谈🗡、各班级学风建设主题班会、本科生学风建设问卷调查💆🏽‍♂️、课堂和晚自习出勤情况抽查🤲🏼🤙🏻，多层次、多手段🦟、全方位地针对学风建设工作总结经验，发现问题🧑🏽‍🦰，查找原因👨🏽‍🏭，商讨对策🧑🏻‍✈️🫀。

    各年级学风建设座谈在各年级组辅导员老师的精心组织下分别召开，各班学习委员和学生代表就学风建设问题进行热烈讨论。座谈会主要围绕本学期各年级学习整体情况，班级学风建设的好经验和存在问题🦓，对学风建设的意见建议和下半学期改进措施等主题展开。2011级新生座谈会重点结合大学学习生活适应状况和主要课程如大物👓、英语等的期中考试情况展开讨论。经过一个半学期的学习，绝大多数新生对大学的学习和生活已经逐步适应，能够明确学习的重要性，学习紧迫感较上学期加强🧑🏻‍🦯，能够自主地进行学习。绝大多数班级表示目前班级学习氛围较好，大多数同学都能够积极去上课✣、参加天辰娱乐组织的新生集体自习等。但也存在极少数同学迟到旷课🫶🏽、抄袭作业😙🪰、学习动力不足、学习效率低🚣🏼‍♂️、学习成绩较差、专业兴趣不高等问题。2010级学生座谈会上，针对同学们反映目前存在的部分同学学习积极性不高、个别专业课程设置有待优化、个别课程讲述不够清晰的问题🏋🏼‍♀️，年级组将与有关老师协调解决。对于个别难度相对大的课程⛄️，提高学生听课效率之外争取额外补习重点；抓宿舍学风🤲🏽，指定宿舍负责人督促成员自习营造良好氛围；每班各学科设答疑委员为班级同学服务；开展模考、成立学习小组及组织集体自习等提高学生学习成绩😻。2009级的同学们重点结合就业🥹🤸‍♀️、考研和出国等毕业去向展开讨论。目前各班70%的同学已经进入考研复习状态🥚，大家对天辰娱乐安排专用考研教室需求强烈👩🏻‍🦽✌🏻；对专业选修课的学习，同学们普遍认为能有效提升专业素养，对将来就业发展大有裨益；对于增强集体荣誉感和班级凝聚力，同学们一致认为🙍🏽，集体的荣誉需要每位成员的维护🏖，加强班级凝聚力有助于促进学风改善和个人成长。

    学期过半🩵，各班级也在辅导员老师的指导下纷纷开展了期中班会活动，重点就班级建设和学风情况展开讨论。同学们根据不同话题，各抒起见🤜🏼，很多发言有思考、有分析🧙、有对策📉。分析部分同学沉迷网游原因时，通信工程1103班张艺赢同学说ℹ️🚁：“玩电脑游戏只要多玩几次总能获得成功⚄，而且不觉得累还有成就感，而专业学习往往很累很辛苦很枯燥🚣🏻‍♂️，短期的努力也不一定能看到成效，所以很多同学喜欢玩电脑游戏”；针对宿舍与班级建设，计算机1003班王禹同学说：“本班班委会在新学期开始时根据宿舍分布进行了一些调整👨🏻‍🦯，使得一个班委能分别联系几个宿舍👶🏿，平常督促这几个宿舍的同学按时上课🧎🏻‍➡️，集体自习，效果挺好的💆🏻‍♂️，今后还将坚持”；就专业课程学习答疑问题，物联网10班杨嘉林同学说：“能否在每门课上由一个该门课学得较好的同学担任答疑委员🚰，班级同学有疑问可以去问他🫲🏻，这样既免除有些同学不好意思答疑的尴尬，又节省成绩较好同学的时间精力”🪬；谈到对学风建设的理解时，物联网11班曾国庆同学说到6️⃣：“我们目前的学习是否还可以进一步深入⛔，因为真正获得知识的快感远胜过高分的喜悦”👩🏽‍🔧。

    问卷调查是了解学生学习生活状态的一条重要渠道，学工办本次在各年级按照成绩层次共抽取了共120名同学开展问卷调查💁🏻‍♀️🧑‍🧒‍🧒，调查活动作为本次全校层面学风问卷调研的重要组成部分👴🏼😴，结果将为了解学风现状提供重要参考👨🏻‍🦼。此外🕉，学工办各年级辅导员还积极进课堂、进宿舍，与任课教师联系互动👚，抽查学生上课和自习出勤情况，督促学生端正学习态度👩🏿‍🦱，有效利用时间🧨，取得良好效果👩🏻‍🦼‍➡️。